九月，全国的学生陆陆续续地也开学了。过了一个中秋，但是我们仍然没有感觉到天气转凉的迹象。

其实这一个月真没发生啥事情。原本计划在中旬把这个月的稿子写出来，但是中秋放了个假，我还是一个字都动不了。

教室里的事没啥好说的了，那我就来扯点远的吧。

前段时间在班上有几位同学发生了一点不愉快的争执，随后事情愈演愈烈，几乎到了冷暴力的程度。我恰好目睹（当然不会也不敢参与）了TA们一次争执，这里大概写一下吧。

其实这可以说是一群人对一个人的不满。

A 同学因为性格和行事问题长期以来在班上被人冷眼对待，不管 TA 知不知道，TA 做的大多数事情都有人在背后议论。就连 TA 的感情问题，也有人以「男方真是承受了太多」这样的话来嘲讽。

A同学的脾气我其实很早就领教过了，但是我倒不会觉得脾气不好会招来这么多麻烦，毕竟谁没点暴脾气呢？当然啦，TA 有一次近乎无理取闹^[1]的发火让我还是挺反感的。但我这人也不咋记仇，平时也没有什么动机在背后专拿别人的不对来说事，因此倒没有把 TA 当成一个「异类」来看待。

这一次争执是 TA 和另一位女生在教室里的大战。争执开始的时候我还没有到场，据说是因为 A同学对 B同学说了一些被对方认为是「挑拨离间」的话，加之两人平日积怨甚多，于是就火山爆发了。

我到场的时候，两人吵得正凶，倒是没有动手，也不吐脏字，就是强装心平气和地互相数落。

其实当时在场的还有 A同学的男朋友，但是他的存在对于这场大战就显得渺小了。

后来班主任到场，B同学已经绷不住哭了，而 A同学和 TA 的男朋友，连同当时在场的其他人，都因为旷课被体罚。我当时真的有那么一点想去安慰 B同学的来着，但是我最后还是忍住了，毕竟这样做无异于添乱，还可能惹祸上身。

当天中午，A同学在宿舍里估计非常不好过，又或者 TA 压根没回宿舍，反正最后 TA 回家了。在中午还发了条朋友圈，内容大概是：

让****都去*吧。

那个下午，班主任开始着手处理这件事情，于是我们看到，班上的其他女生几乎全都站在了同一条战线上，相当一致地对班主任一一诉苦、告状。有人后来告诉我，她们几乎都往坏了说，貌似告状这一件事情就是对 A同学的最好惩罚一样。

事情到这里就告一段落了，我也和一些朋友讨论了下这件事。

首先，A 同学讨人厌几乎是一个既定事实，至少这一现状是很难改变的了。

其次，A同学的确有过不少让人厌烦甚至心生愤怒的举动。这是不止一个人的观点。

当然，也有人认为目前对 A同学的孤立是过分了的，比如我。在我看来，这件事已经上升到了校园暴力的层面。

近几年，什么家庭暴力啦，校园暴力啦被社会广泛关注，从前少有提及的「冷暴力」也被摆上了台面。在这一事件中，A同学因为个人原因不受欢迎，这可以归咎于 TA，但是如果我们换一个角度去思考，群体中的更多人对 TA 加以孤立又是否恰当？

且不要说高三这个阶段，大家都即将迈入成年人的世界，哪怕在初中甚至更小的学生当中，这种事件都是应该被予以制止的。

在群体当中有一种「群体极性效应^[2]」，说的就是这种现象：

群体极化（Group polarization），为社会学术语。在一个组织群体中，个人决策因为受到群体的影响，容易做出比独自一个人决策时，更极端的决定，这个社会现象，被称为群体极化^[1]。

当你身处一个群体之中，就会不由自主地做出与周围人相仿的判断。因此，当有一两个同学因为个人喜好与 A同学不合，群体极化便将这一不满放大，因而造成了大范围的、难以挽回的孤立现象。被孤立当然不是什么好受的事情，没有人会希望自己被身边人孤立甚至唾弃。但在这种情况下，孤立他人者似乎也是在理的一方：我不去孤立你，我不也要成为被孤立的对象吗？

当然这只能算是高三生活的一点插曲啦，而且哪怕搞得大家不太愉快，其实和我倒是没有太大关系。我一般也不太愿意搅和这种事情。太累了。

我倒是希望大家都能少点戾气，生活就该开开心心地过嘛。

也希望看到这篇文章的读者能开心地与自己的集体相处。

2022.10.5

距高考 244 天