本文为之前师德相关材料文章的提炼版。起初是一位朋友写稿子要用，就帮忙搜索了下放到小站上，后来他稿子写好了我就顺便分享出来吧。
文字提炼
何为教师？师者，传道授业解惑也。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大，最神圣的职业之一。千年前，圣哲孔子便被称作“万世师表”一个优秀的个人、伟大的民族，必定离不开一代代教师的辛勤耕耘。
著名教育家蔡元培说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，就要先有良好的教育。”百年大计，教育为本，教师是立教之本、兴教之源，承担着引导孩子成长、办好让人民满意教育的重任。教育者非为己任，非为此刻，而专为将来。推而广之，具有良好的教育，先要有良好的教师。
做好老师，不仅是每一位教育工作者理应追问探索的问题，还成应为每一名老师的理想与追求。做好老师，师德师风必不可少。
好老师应有正确的理想信念。正确的理想信念是师德师风的关键。教师作为学生成长路上的引路人，其理想信念能在潜移默化之间影响着孩子。一方面，老师是“千教万教，教人求真”，另一方面，学生是“千学万学，学做真人”。古代大儒韩愈有言：“师者，所以传道授业解惑也”，“传道”是首位，“授业解惑”是其次。一名老师是否具有正确、积极的理想信念，对学生未来人格的塑形有着难以估料的影响。古人云，经师易遇，人师难求。倘若一名教师只知授业解惑，充其量也只能称作“句读之师”。由此可见，做一名好老师，既要善于“授业、解惑”，也要把传道当做自身的责任与使命。
好老师最重要的是品格和德行。有了正确的理想信念还不够，品格和德行才是师德师风之关键。“师者，人之模范也。”学高为师，德高为范。好老师应当取于法上，见贤思齐，不断提高道德修养，提升人生品格，并将之传递给自己的学生。好老师应不懈追求，做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。一个好老师的道德情操最终因应体现到对所事职业的热爱上来。俗话说，“干一行，爱一行”。老师有了为事业奋斗的志向，才能干出好成绩。广大教育工作者必须率先垂范，引导学生扣好人生的第一粒扣子。
好老师还需要具有爱心，能尊重、理解、包容学生，教师自古即有“诲人不倦”之说。有教无类，因材施教，教亦多术，就是要求教师具有尊重，理解，包容学生的品质。“世上没有完全相同的两片叶子，正如世上没有完全相同的两个人。”好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生个性，理解学生情感，包容缺点与不足，善于发现学生闪光点与不足，让每一位孩子都可成长为祖国的栋梁之才。
“我为什么要做老师？”不仅是对我们教育工作者初心的回问，更应是我们日省吾身的提问。我为什么做老师？因为我想为祖国培育人才；我为什么做老师？因为我想教授孩子们知识；我为什么做老师？因为我想看孩子们成功后的笑容……“我为什么做老师？”每一名教育工作者都有着不同的答案，只有当我们探寻了自己的初心后，才能做一名真正的好老师。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”今天的学生，就是未来实现中华民族伟大复兴的中国梦的主力，广大教育工作者就是打造这支中华民族“梦之队”的“筑梦人”。广大教育工作者要加强师德师风培养，塑造高尚品德，为祖国教育事业投入全部精力与满腔真情！
更多资料
习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编 – 中华人民共和国教育部政府门户网站 (moe.gov.cn)
《新时代中小学教师职业行为十项准则》的内容_中公教育网 (offcn.com)
师德教育学习资料（三） 师德优秀典型先进事迹 (hfut.edu.cn)
